Service d' Éducation et de Soins Spécialisés à Domicile pour déficients Auditifs ou Visuels

Agrément de 120 places

Nombre d'enfants suivis : 110 (décembre 2007)

Année 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
Nb d'enfants 85 104 96 102 112 114 119 110


Nombre d'actes réalisés : 9482

Année 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
Nb d'actes 6260 6107 6415 6271 6999 8004 8730 9482


L'action de l'IES va grandissant au niveau du service de soins qui assure le soutien à l'intégration des enfants.
Notre travail se situe, plus que jamais, par rapport aux différents changements concernant la population accueillie, dans une nécessaire réflexion commune de tous les partenaires et d'un travail en réseau encore plus constructif.

Les demandes concernant les intégrations individuelles sont de plus en plus importantes et précises de la part des parents. Notre action se doit de s'adapter à cette évolution qui est de plus en plus réglementée. Et nous y répondons grâce à la souplesse de la structure même de l'IES et du professionnalisme des équipes.

Le nombre de demandes pour une prise en charge d'enfants dysphasiques est toujours important, également sur le secteur de Moselle Est
Le Service de Soins confirme de plus en plus sa vocation d'aide à l'intégration des enfants déficients sensoriels.
Ce travail de partenariat reste essentiel dans notre travail de réflexion quant aux orientations futures de l'IES.

Actions d'information et de formations



Il faut saluer là, les actions des professionnels de l'IES dans le cadre des formations auprès des partenaires extérieurs (médecins, enseignants, auxiliaires de vie...) ainsi que leur présence lors de congrès, forum santé ou dans le cadre d'actions du centre d'information sur la surdité.
La démarche qualité, entreprise depuis quelques années a permis une réflexion sur les pratiques et les actions. Elle ne pourra que faciliter la mise en place de la loi 2002-02 réglementant les actions auprès des usagers. Les professionnels de l'IES poursuivent leurs réflexions autour de ces différents axes.

Intervention en UPI



Le Plateau Technique du SESSD IES est également présent dans le cadre de deux Unités Pédagogiques d'Intégration dans deux établissements du Second Degré en Moselle :


Répartition des Enfants par Antenne et par Profil

CLIS 2 DA Thionville 5
Dispositif dysphasique Thionville 9
TOTAL IES Etablissement Thionville 14
CLIS 3 DV Metz 14
Dispositif dysphasique Metz 7
TOTAL IES Etablissement Metz 21
SESSD IES DA + Dysphasiques Metz 14
SESSD IES DA + Dysphasiques Thionville 32
SESSD IES DA + Dysphasiques Freyming 8
TOTAL SESSD IES DA + Dysphasiques 54
SESSD IES DV Metz 35
SESSD IES DV Thionville 16
SESSD IES DV Freyming 5
TOTAL SESSD IES DV 56


Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site internet de l'IES.