Education & Loisirs 
Solidarité-Université-Quartier-Ecole (SUQE)
Qu'est-ce que le S.U.Q.E. ?
Le dispositif SUQE (Solidarité-Université-Quartier-Ecole) a fonctionné avec 37 étudiants bénévoles s'engageant sur la durée de l'année scolaire, et dont la plupart se destinent aux métiers de l'enseignement. Ainsi, ce sont 116 élèves qui ont été pris en charge à raison de deux séances d'une heure par semaine (à raison d'un étudiant pour trois élèves), au sein des établissements scolaires, du CP à la 3ème.
Cet accompagnement à la scolarité ne constitue pas de l'aide aux devoirs mais bien une réelle prise en charge individualisée (tutorat), durant laquelle les élèves participent à leur évaluation. Grâce à un travail sur la confiance en soi, le rapport au savoir, la motivation, la méthodologie, l'objectif principal est d'améliorer la réussite scolaire.
Un dossier élève accompagne chaque enfant pendant toute la période de suivi. Il permet de formaliser un lien étudiant/famille/enseignant/élève. Mais il est aussi un outil important d'évaluation de l'élève et du dispositif. Des données statistiques quantitatives ont été réalisées.
Sur l'année scolaire 2008/09, on peut par exemple noter que :
- 116 élèves différents ont été suivis
- 70.50% d'élèves suivis ont été pris en charge durant toute l'année scolaire
- 80.17% d'entre eux sont scolarisés en école élémentaire et 19.83% en collège
Les séances de tutorat améliorent la confiance en soi, les résultats scolaires, l'autonomie, la capacité de mémorisation...
Le bilan qualitatif de l'année 2008/2009 démontre que :
- 60% des enfants suivis ont plus confiance en eux
- 55.20% des enfants pris en charge sont plus autonomes
- 46% des enfants suivis organisent mieux le travail demandé
- 55.20% des enfants pris en charge comprennent mieux les consignes
- 51.40% des enfants suivis mémorisent mieux leurs leçons
- 55.20% des enfants pris en charge sont plus persévérants face à leurs difficultés
Le dispositif repose sur des partenariats forts avec les établissements scolaires et tous les acteurs locaux concernés, ce qui permet une prise en charge efficace (ciblage des élèves, liens avec les parents, relations enseignant-étudiant constructives, complémentarité avec d'autres actions ). Les relations avec le responsable au Réseaux Ambition Réussite de Metz Borny et la coordinatrice du PRE permettent un travail en réseau.
La continuité est garantie par :
- un groupe de pilotage qui définit les axes prioritaires de l'année et valide les décisions,
- un comité technique qui se réunit ponctuellement pour des questions d'ordre pratique et pédagogique,
- une coordinatrice et une chargée de mission qui assurent le recrutement des étudiants, leur suivi dans les établissements scolaires, la mise en place des formations et l'ensemble de la gestion du projet.
Année 2009/2010 :
Ce dispositif s'appuie sur un partenariat important : enseignants, directeurs d' écoles, chefs d'établissements, la ville de Metz, l' État, Acsé (subventions), Université, Éducation Nationale, IUFM, CASNAV-CAREP.
Depuis 2007, le dispositif SUQE fait partie du Contrat Urbain de Cohésion Sociale (CUCS) de la ville de Metz.
Le dispositif fonctionne cette année avec 31 étudiants affectés sur 12 établissements en faveur de 100 enfants (contre 40 étudiants intervenant sur 10 établissements en faveur de 120 enfants en 2008/09).
Depuis septembre 2009, le SUQE fait partie du Programme de Réussite Educative de la Ville de METZ.
Les PEP 57, associés au PRE de la Ville de Metz sous le volet éducatif, interviendront au titre de l'accompagnement à la scolarité dans les 5 quartiers concernés par le PRE : Borny, Bellecroix, Chemin de la Moselle, la Patrotte et Hannaux-Barral-Frécot.
Concrètement...
Les étudiants sont recrutés directement à l'Université de Metz, dès la rentrée universitaire. Une information sur le dispositif et les modalités d'adhésion sont proposées. Les étudiants s'engagent par le biais d'un contrat pour une année scolaire. Un cycle de formation obligatoire de 4 demi-journées les prépare à leur mission d'accompagnement à la scolarité.
Voici les thèmes abordés :
- information sur l'accompagnement à la scolarité, présentation des Z.E.P., affectations
- gérer l'acte d'apprendre en partenariat ("apprendre à apprendre")
- connaissance sociologique des enfants et du milieu de la Z.E.P.
- la posture de l'accompagnateur
- échanges des expériences vécues
En fin d'année scolaire, les étudiants se voient remettre une attestation de participation. Un bonus étudiant peut également être accordé par le jury du CEVU. En outre, une indemnisation forfaitaire de 280 euros sera versée pour un engagement soutenu tout au long de l'année.
Comment participer au dispositif ?
Les inscriptions des étudiants bénévoles désirant participer au SUQE ou souhaitant de plus amples renseignements, contactez le Service Éducation et Solidarité par mail ou au 03.87.66.64.19.
