Solidarité-Université-Quartier-Ecole (SUQE)

Qu'est-ce que le S.U.Q.E. ?

Le dispositif SUQE (Solidarité-Université-Quartier-Ecole) a fonctionné en 2009/2010 avec 26 étudiants volontaires, s'engageant sur la durée de l'année scolaire.
Ainsi, ce sont 105 élèves qui ont été pris en charge à raison de deux séances d'heure par semaine (à raison d'un étudiant pour trois élèves), au sein des établissements scolaires, du CP à la 3ème.

Cet accompagnement à la scolarité ne constitue pas de l'aide aux devoirs mais bien une réelle prise en charge individualisée (tutorat), durant laquelle les élèves participent à leur évaluation.
Grâce à un travail sur la confiance en soi, le rapport au savoir, la motivation, la méthodologie, l'objectif principal est d'améliorer la réussite scolaire.
Depuis septembre 2009, le SUQE fait partie du Programme de Réussite Educative de la ville de Metz.
Les PEP 57, associés au PRE de la Ville de Metz sous le volet éducatif, interviennent au titre de l'accompagnement à la scolarité dans les 5 quartiers concernés par le PRE : Borny, Bellecroix, Chemin de la Moselle, La Patrotte et Hannaux-Barral-Frécot.

Un dossier élève accompagne chaque enfant pendant toute la période de suivi.
Il permet de formaliser un lien étudiant/famille/enseignant/élève. Mais il est aussi un outil important d'évaluation de l'élève et du dispositif.
Des données statistiques quantitatives ont été réalisées.

Sur l'année scolaire 2011//2012, on peut noter par exemple que : :

161 élèves différents ont été suivis
54.29% d'élèves suivis ont été pris en charge durant toute l'année scolaire
72.26% d'entre eux étaient scolarisés en école élémentaire et 27.74% en collège

Les séances de tutorat améliorent l'autonomie, la confiance en soi, les capacités de mémorisation et de concentration...
Le bilan qualitatif de l'année 2009/2010 démontre que :

54.4% des enfants pris en charge sont plus autonomes
53.4% des enfants suivis ont plus confiance en eux
50.5% des enfants pris en charge sont plus persévérants face à leurs difficultés
49.5% des enfants suivis comprennent mieux leurs leçons
47.55% des enfants pris en charge sont plus concentrés face au travail demandé
43.6% des enfants suivis organisent mieux le travail demandé

Le dispositif repose sur des partenariats forts avec les établissements scolaires et tous les acteurs locaux concernés, ce qui permet une prise en charge efficace (ciblage des élèves, liens avec les parents, relations enseignant-étudiant constructives, complémentarité avec d'autres actions). Les relations avec le responsable du Réseaux Ambition Réussite de Metz Borny et la coordinatrice du PRE permettent un travail en réseau.

La continuité est garantie par :

un groupe de pilotage qui définit les axes prioritaires de l'année et valide les décisions
un comité technique qui se réunit ponctuellement pour traiter les questions d'ordre pratique et pédagogique
la directrice du service éducation et solidarité et une chargée de mission qui assurent le recrutement des étudiants, leur suivi dans les établissements scolaires, la mise en place des formations et l'ensemble de la gestion du projet

Année 2011/2012 :

Le dispositif intègre toujours le programme de réussite éducative de la ville de Metz et s'appuie sur un partenariat qui perdure entre les enseignants, directeurs d'écoles, chefs d'établissement, la Ville de Metz, l'Etat, l'Université, et le CASNAV-CAREP.
Le SUQE fonctionne cette année avec 50 étudiants affectés sur 15 établissements en faveur de 160 enfants.
A noter le nouveau partenariat avec le Centre d'Accueil et d'Hébergement d'Urgence de l'AIEM et la Structure d'Accueil et d'Orientation du CMSEA, qui permettra de prendre en charge des élèves au sein même de leur structure d'accueil.

Les intervenants sont salariés par les PEP 57. Leur recrutement s'effectue directement à l'Université et via notre site internet, dès la rentrée universitaire. Une information sur les dispositifs et les modalités d'adhésion sont proposées.
Les étudiants sont engagés par le biais d'un contrat sur une année scolaire.
Le cycle de formation obligatoire est toujours proposé aux étudiants et les prépare à leur mission d'accompagnement à la scolarité.

Concrètement...

Les étudiants sont recrutés directement à l'Université de Metz, dès la rentrée universitaire. Une information sur le dispositif et les modalités d'adhésion sont proposées. Les étudiants s'engagent par le biais d'un contrat pour une année scolaire. Un cycle de formation obligatoire de 4 demi-journées les prépare à leur mission d'accompagnement à la scolarité.

Voici les thèmes abordés :

information sur l'accompagnement à la scolarité, présentation des Z.E.P., affectations
gérer l'acte d'apprendre en partenariat ("apprendre à apprendre")
connaissance sociologique des enfants et du milieu de la Z.E.P.
la posture de l'accompagnateur
échanges des expériences vécues

En fin d'année scolaire, les étudiants se voient remettre une attestation de participation. Un bonus étudiant peut également être accordé par le jury du CEVU. En outre, une indemnisation forfaitaire de 280 euros sera versée pour un engagement soutenu tout au long de l'année.

Comment participer au dispositif ?

Les inscriptions des étudiants bénévoles désirant participer au SUQE ou souhaitant de plus amples renseignements, contactez le Service Éducation et Solidarités par mail ou au 03.87.66.06.23

Inscription en ligne

Le SUQE en 2009-2010

Page : [1] 2

Dernière modification le mardi 11 septembre 2012